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笔记与博客

学习对话整理为长期笔记

核对实际讲过的内容,保留理解过程和连续算例,补全已有笔记并注明学习边界。

#学习笔记#追问与纠正#来源#Obsidian

使用说明

  1. 复制模板,填写材料、范围、模式和交付要求;未指定项按模板默认值处理。
  2. 需要生成文件、联网或访问仓库时,在具备相应能力的工具中使用。
  3. 按本次目标检查事实、计算、来源和实际交付,缺失信息保留待核对标记。

输入示例

材料:[学习对话与已有笔记];目标:[原笔记文件]。先列遗漏和纠错,只补实际讲过或纠错必需的内容,保留追问、算例与来源。

示例中的方括号需要替换为你的真实材料;示例仅说明输入方法。

模板正文

请依据实际学习对话,检查并整理我的长期学习笔记。

材料:[可访问的对话、现有笔记、指定范本与原始资料]
目标笔记与范围:[文件/主题,本次允许处理的内容]
交付与写入授权:[聊天草稿/修改指定笔记/按已授权范围同步]

先检查可访问的对话和笔记,区分已讲且充分、已讲但遗漏、记录有误和尚未讲过。不能访问的范围明确说明,不凭助手阅读记录或项目状态宣布我已学过。
沿用已有结构和学习记录口吻,保留关键追问、错误认识及纠正、连续算例和理解过程,合并重复解释,不只抄最终结论。优先补同一份笔记,不新增重复版本。
核对模型、符号、单位、数值、图文和来源定位;区分原文结论、教学假设、跨文归纳和项目构想。听懂不等于掌握,取得全文不等于精读,未完成证明或实验不登记为完成。
公式正确渲染,复用有用的原图,检查永久资源路径,不依赖临时截图。尚未教过的扩展列入待学,不混入已学正文。
按当前授权写入,不从旧对话推断额外发布权限。要求写入 Obsidian 时,核对本地文件及远端同步;仅限本地则遵守该范围,不覆盖未完成工作。
交付缺漏清单、笔记入口、主要补充与纠正、公式图片来源检查及真实同步状态。

版本记录

  • · v(1.0):依据长期笔记核对、追问保留、学习状态区分与写入同步的实际要求整理。